Estado de México (6 octubre 2009).- Para el Estado de México la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) representó una prueba de contrastes, ya que mientras pudo avanzar en nivel primaria presentó un retroceso en secundaria.

De acuerdo con los resultados presentados este lunes por la Secretaría de Educación Pública (SEP) los estudiantes de secundaria de la entidad cayeron en sus puntajes en las materias de Español y Matemáticas.

En Español los alumnos pasaron de 527 puntos, logrados en la edición 2008, a 513.7 puntos, es decir, tuvieron una diferencia de 13.3 puntos.

Mientras en Matemáticas tuvieron su principal descalabro al pasar de 521.6 a 505.1 puntos, lo que marcó una diferencia de 16.5.

Por su parte los estudiantes de primaria pudieron subir de 519.4 a 522.1 puntos en Español, con lo que lograron un avance de 2.7 puntos.

En lo que respecta a Matemáticas pasaron de 514.4 a 518. 4, lo que representa una avance de 4 puntos.

En esta ocasión, por primera vez, ENLACE evaluó los conocimientos de los alumnos de tercero a sexto de primaria, y de primero a tercero de secundaria.

Con este incremento, la prueba se aplicó a 15 millones 766 mil 608 alumnos de educación básica de 133 mil 497 escuelas públicas y privadas del País.

De esta forma en el Estado de México se aplicó la prueba a 1 millón 115 mil alumnos de primaria y a 744 mil estudiantes de secundaria que estudiaban en el ciclo 2008-2009 en 11 mil 36 planteles de educación.

Dicho examen también evaluó conocimientos de Formación Cívica y Ética, en donde la entidad obtuvo 500.9 puntos en primaria y 518 en secundaria.

De acuerdo con las autoridades educativas la prueba ENLACE se aplica en todas las escuelas de Educación Básica del País para obtener información diagnóstica del nivel de logro académico que los alumnos han adquirido en temas y contenidos vinculados con los planes y programas de estudio vigentes.

La evaluación fue aplicada en abril de este año.